• 21 рік у медицині. І два з них — у війську.У 2024 році Юлія з позивним «Фурія» змінила стерильні кабінети, аптечні полиці й амбулаторну роботу на зовсім іншу реальність — польові умови, військові навчання і відповідальність, де ціна помилки може бути надто високою.У цивільному житті вона керувала мережею аптек і працювала в амбулаторії. Знала медицину зсередини: препарати, пацієнтів, протоколи, щоденну рутину допомоги людям.А тепер її знання працюють там, де кожна секунда може вирішити долю людини.Сьогодні «Фурія» навчає бійців 14-ї окремої механізованої бригади тактичної медицини — тому, що може врятувати життя на полі бою.Вона зізнається: навчати непросто.Бо це не просто теорія.Не просто лекція.Не просто набір красивих слів.Це алгоритми, які мають бути відпрацьовані до автоматизму.Це рухи, які треба виконати навіть під стресом.Це знання, які мають спрацювати в критичний момент, коли навколо шум, небезпека, страх і немає часу на довгі роздуми.Найбільша нагорода для Юлії — бачити, як захисники опановують ці навички й стають готовими використати їх тоді, коли це справді потрібно.Бо на війні медицина — це не “додаткова опція”.Це шанс.Шанс дожити до евакуації.Шанс зупинити кровотечу.Шанс допомогти побратиму.Шанс повернути людину додому.Бригада постійно оновлює підходи до навчання, залучає інструкторів із реальним бойовим досвідом і робить усе, щоб підготовка була максимально наближеною до умов війни.Але «Фурія» наголошує: техніка, знання й інструктори — це лише частина справи.Дуже важлива особиста мотивація.Бо війна змінилася.Тут недостатньо просто чекати команди.Недостатньо “якось зорієнтуватися”.Недостатньо знати лише мінімум.Потрібно вміти діяти самостійно — і водночас бути частиною команди. Потрібно вчитися, тренуватися, повторювати, не здаватися й розуміти: у вирішальний момент усе може залежати саме від тебе.«Усе у твоїх руках» — для Юлії це не просто фраза.Це принцип, за яким вона служить.Колись її робота була пов’язана з аптекою, амбулаторією, цивільними пацієнтами й мирним життям.Тепер її місія — навчити військових рятувати життя там, де мир закінчився.І в цьому є величезна сила.Бо армія тримається не лише на тих, хто стріляє.Вона тримається і на тих, хто вчить вижити.На тих, хто передає знання.На тих, хто готує до найгіршого, щоб у найважчий момент з’явився шанс на краще.Юліє, «Фуріє», дякуємо за службу, витримку й важливу місію.Нехай вистачає сил, здоров’я і людей поруч, які так само розуміють ціну кожної врятованої секунди.
    21 рік у медицині. І два з них — у війську.У 2024 році Юлія з позивним «Фурія» змінила стерильні кабінети, аптечні полиці й амбулаторну роботу на зовсім іншу реальність — польові умови, військові навчання і відповідальність, де ціна помилки може бути надто високою.У цивільному житті вона керувала мережею аптек і працювала в амбулаторії. Знала медицину зсередини: препарати, пацієнтів, протоколи, щоденну рутину допомоги людям.А тепер її знання працюють там, де кожна секунда може вирішити долю людини.Сьогодні «Фурія» навчає бійців 14-ї окремої механізованої бригади тактичної медицини — тому, що може врятувати життя на полі бою.Вона зізнається: навчати непросто.Бо це не просто теорія.Не просто лекція.Не просто набір красивих слів.Це алгоритми, які мають бути відпрацьовані до автоматизму.Це рухи, які треба виконати навіть під стресом.Це знання, які мають спрацювати в критичний момент, коли навколо шум, небезпека, страх і немає часу на довгі роздуми.Найбільша нагорода для Юлії — бачити, як захисники опановують ці навички й стають готовими використати їх тоді, коли це справді потрібно.Бо на війні медицина — це не “додаткова опція”.Це шанс.Шанс дожити до евакуації.Шанс зупинити кровотечу.Шанс допомогти побратиму.Шанс повернути людину додому.Бригада постійно оновлює підходи до навчання, залучає інструкторів із реальним бойовим досвідом і робить усе, щоб підготовка була максимально наближеною до умов війни.Але «Фурія» наголошує: техніка, знання й інструктори — це лише частина справи.Дуже важлива особиста мотивація.Бо війна змінилася.Тут недостатньо просто чекати команди.Недостатньо “якось зорієнтуватися”.Недостатньо знати лише мінімум.Потрібно вміти діяти самостійно — і водночас бути частиною команди. Потрібно вчитися, тренуватися, повторювати, не здаватися й розуміти: у вирішальний момент усе може залежати саме від тебе.«Усе у твоїх руках» — для Юлії це не просто фраза.Це принцип, за яким вона служить.Колись її робота була пов’язана з аптекою, амбулаторією, цивільними пацієнтами й мирним життям.Тепер її місія — навчити військових рятувати життя там, де мир закінчився.І в цьому є величезна сила.Бо армія тримається не лише на тих, хто стріляє.Вона тримається і на тих, хто вчить вижити.На тих, хто передає знання.На тих, хто готує до найгіршого, щоб у найважчий момент з’явився шанс на краще.Юліє, «Фуріє», дякуємо за службу, витримку й важливу місію.Нехай вистачає сил, здоров’я і людей поруч, які так само розуміють ціну кожної врятованої секунди.
    3
    2comments 2Kviews
  • Росія залучає українських підлітків з окупованих територій до мілітаризованої медіапрограми «Юнкор», яка працює в структурі «Юнармії» та фінансується з бюджету РФ.
    https://bukvy.org/yunkor-na-sluzhbi-kremlya-yak-pidlitkiv-z-okupatsiy...

    Формально вона виглядає як журналістський гурток, однак фактично навчає дітей створювати пропагандистський контент і підтримувати російську війну.
    Учасники проходять навчання, знімають сюжети, відвідують форуми та співпрацюють із російськими воєнкорами.

    У матеріалах і лекціях їх орієнтують на прославлення армії РФ, дискредитацію України та подання війни як норми. За даними розслідування, у програмі беруть участь близько 140 підлітків із окупованих регіонів.

    Журналісти також навели приклади дітей, які після окупації змінили публічну позицію і долучилися до «Юнармії», отримують гранти та ведуть проросійський контент.

    Тому, йдеться про системну політику, що формує серед підлітків пропагандистське середовище, де журналістика використовується як інструмент інформаційної війни.
    Росія залучає українських підлітків з окупованих територій до мілітаризованої медіапрограми «Юнкор», яка працює в структурі «Юнармії» та фінансується з бюджету РФ. https://bukvy.org/yunkor-na-sluzhbi-kremlya-yak-pidlitkiv-z-okupatsiyi-zaluchayut-do-propagandy-rozsliduvannya/ Формально вона виглядає як журналістський гурток, однак фактично навчає дітей створювати пропагандистський контент і підтримувати російську війну. Учасники проходять навчання, знімають сюжети, відвідують форуми та співпрацюють із російськими воєнкорами. У матеріалах і лекціях їх орієнтують на прославлення армії РФ, дискредитацію України та подання війни як норми. За даними розслідування, у програмі беруть участь близько 140 підлітків із окупованих регіонів. Журналісти також навели приклади дітей, які після окупації змінили публічну позицію і долучилися до «Юнармії», отримують гранти та ведуть проросійський контент. Тому, йдеться про системну політику, що формує серед підлітків пропагандистське середовище, де журналістика використовується як інструмент інформаційної війни.
    702views
  • #історія #постаті
    Тарас Гунчак: Професор, що зшивав розірвану пам'ять.
    Коли в радянській Україні історія нагадувала збірник казок про «вічну дружбу народів», на іншому боці океану, в Університеті Ратгерса (Нью-Джерсі), працювала людина, яка методично повертала нам справжнє минуле. Тарас Гунчак, народжений 13 березня 1932 року на Тернопільщині, став одним із тих інтелектуальних «атлантів», на плечах яких трималася українська історична наука в еміграції. 🎓📚

    Його шлях — це класична одіссея українця XX століття: від дитини, що пережила жахи Другої світової війни та табори для переміщених осіб у Німеччині, до професора престижного американського вишу. Гунчак не просто викладав історію; він робив її суб'єктною на світовій арені.

    Чому його праці є обов'язковими для розуміння України:
    Адвокат правди про Голодомор: У часи, коли на Заході багато хто волів не помічати трагедію 1932–1933 років, Гунчак збирав докази, публікував документи та виступав із лекціями, доводячи, що це був цілеспрямований геноцид. 🍞🥀
    Дослідник визвольних змагань: Його роботи про Симона Петлюру та УПА розбивали радянські міфи про «бандитів», показуючи складну політичну шахівницю, на якій українці виборювали власну державу.
    Міст між континентами: Після відновлення незалежності України у 1991 році, Тарас Гунчак став «голосом інтеграції». Він допомагав налагоджувати зв'язки між західною та українською академічними спільнотами, передаючи досвід вільної науки молодим колегам у Києві та Львові. 🤝🇺🇸🇺🇦

    Гунчак завжди наголошував: історія — це не попіл, а вогонь, який треба підтримувати. Його стиль — це поєднання залізної логіки західного науковця та глибокої емпатії до свого народу. Він навчив нас, що бути патріотом — означає насамперед знати правду, якою б гіркою чи складною вона не була.

    #історія #постаті Тарас Гунчак: Професор, що зшивав розірвану пам'ять. Коли в радянській Україні історія нагадувала збірник казок про «вічну дружбу народів», на іншому боці океану, в Університеті Ратгерса (Нью-Джерсі), працювала людина, яка методично повертала нам справжнє минуле. Тарас Гунчак, народжений 13 березня 1932 року на Тернопільщині, став одним із тих інтелектуальних «атлантів», на плечах яких трималася українська історична наука в еміграції. 🎓📚 Його шлях — це класична одіссея українця XX століття: від дитини, що пережила жахи Другої світової війни та табори для переміщених осіб у Німеччині, до професора престижного американського вишу. Гунчак не просто викладав історію; він робив її суб'єктною на світовій арені. Чому його праці є обов'язковими для розуміння України: Адвокат правди про Голодомор: У часи, коли на Заході багато хто волів не помічати трагедію 1932–1933 років, Гунчак збирав докази, публікував документи та виступав із лекціями, доводячи, що це був цілеспрямований геноцид. 🍞🥀 Дослідник визвольних змагань: Його роботи про Симона Петлюру та УПА розбивали радянські міфи про «бандитів», показуючи складну політичну шахівницю, на якій українці виборювали власну державу. Міст між континентами: Після відновлення незалежності України у 1991 році, Тарас Гунчак став «голосом інтеграції». Він допомагав налагоджувати зв'язки між західною та українською академічними спільнотами, передаючи досвід вільної науки молодим колегам у Києві та Львові. 🤝🇺🇸🇺🇦 Гунчак завжди наголошував: історія — це не попіл, а вогонь, який треба підтримувати. Його стиль — це поєднання залізної логіки західного науковця та глибокої емпатії до свого народу. Він навчив нас, що бути патріотом — означає насамперед знати правду, якою б гіркою чи складною вона не була.
    1
    3Kviews
  • #дати #свята
    Екологічна освіта: Як навчити людство не знищити свій дім 🌱
    Всесвітній день екологічної освіти, що відзначається 26 січня, бере свій початок у 1975 році. Саме тоді в Белграді під егідою ООН відбувся міжнародний семінар, де було прийнято "Белградську хартію". Цей документ став своєрідним маніфестом, що визначив головну мету: навчити людей розуміти взаємозв'язок між економікою, політикою та екологією. 🌏

    Це не про "суботники", а про мислення

    Багато хто помилково вважає екологічну освіту нудними лекціями про те, що не можна смітити в лісі. Насправді це набагато глибший процес. Йдеться про формування екологічного інтелекту. Це здатність розуміти, як покупка звичайної пластикової пляшки в Києві може вплинути на рівень мікропластику в Світовому океані або як надмірне споживання енергії прискорює танення льодовиків. 🧊

    Чому це критично важливо сьогодні?

    Світ зіткнувся з викликами, які вже неможливо ігнорувати:
    Зміна клімату: Ми вже не "попереджаємо" про неї, ми в ній живемо. 🌡️
    Втрата біорізноманіття: Види зникають швидше, ніж ми встигаємо їх описувати.
    Ресурсний голод: Людство споживає більше, ніж планета здатна відновити за рік.
    Україна: Екологія під час війни
    Для нас цей день набув трагічного, але надважливого змісту. Сьогодні екологічна освіта в Україні — це також знання про екоцид, спричинений агресією росії. Підрив Каховської ГЕС, мінування територій, забруднення ґрунтів хімікатами від вибухів — це виклики, з якими не стикалася жодна сучасна європейська країна. Нам доведеться вчити нові покоління не просто берегти природу, а буквально відновлювати її з попелу. 🕯️

    Що може зробити кожен?

    Екологічна освіта починається не з підручника, а з побутових звичок:
    Сортування: Це мінімальна гігієна сучасної людини. ♻️
    Свідоме споживання: Купувати менше, але кращої якості.
    Енергоефективність: Кожна збережена кіловат-година — це крок до незалежності та чистого повітря.
    Сьогоднішній день — це нагадування, що планета у нас всього одна, і вона не має "запасної копії" на хмарному сховищі. 💻🚫
    #дати #свята Екологічна освіта: Як навчити людство не знищити свій дім 🌱 Всесвітній день екологічної освіти, що відзначається 26 січня, бере свій початок у 1975 році. Саме тоді в Белграді під егідою ООН відбувся міжнародний семінар, де було прийнято "Белградську хартію". Цей документ став своєрідним маніфестом, що визначив головну мету: навчити людей розуміти взаємозв'язок між економікою, політикою та екологією. 🌏 Це не про "суботники", а про мислення Багато хто помилково вважає екологічну освіту нудними лекціями про те, що не можна смітити в лісі. Насправді це набагато глибший процес. Йдеться про формування екологічного інтелекту. Це здатність розуміти, як покупка звичайної пластикової пляшки в Києві може вплинути на рівень мікропластику в Світовому океані або як надмірне споживання енергії прискорює танення льодовиків. 🧊 Чому це критично важливо сьогодні? Світ зіткнувся з викликами, які вже неможливо ігнорувати: Зміна клімату: Ми вже не "попереджаємо" про неї, ми в ній живемо. 🌡️ Втрата біорізноманіття: Види зникають швидше, ніж ми встигаємо їх описувати. Ресурсний голод: Людство споживає більше, ніж планета здатна відновити за рік. Україна: Екологія під час війни Для нас цей день набув трагічного, але надважливого змісту. Сьогодні екологічна освіта в Україні — це також знання про екоцид, спричинений агресією росії. Підрив Каховської ГЕС, мінування територій, забруднення ґрунтів хімікатами від вибухів — це виклики, з якими не стикалася жодна сучасна європейська країна. Нам доведеться вчити нові покоління не просто берегти природу, а буквально відновлювати її з попелу. 🕯️ Що може зробити кожен? Екологічна освіта починається не з підручника, а з побутових звичок: Сортування: Це мінімальна гігієна сучасної людини. ♻️ Свідоме споживання: Купувати менше, але кращої якості. Енергоефективність: Кожна збережена кіловат-година — це крок до незалежності та чистого повітря. Сьогоднішній день — це нагадування, що планета у нас всього одна, і вона не має "запасної копії" на хмарному сховищі. 💻🚫
    1
    1Kviews
  • #історія #постаті
    ​Софія Ковалевська: Принцеса науки, що переграла систему через фіктивний шлюб 🔢✨
    ​Історія Софії Ковалевської — це не про нудні цифри в зошиті, а про справжній інтелектуальний бунт. Народилася вона 15 січня 1850 року в часи, коли жінці в університет було зась, а її головним досягненням вважалося вдале заміжжя та вміння розливати чай. Але Софія мала інший план: вона хотіла розгадати таємниці Всесвіту за допомогою математики. 🪐

    ​Її шлях до визнання нагадує сценарій пригодницького фільму:
    ​Шпалери з математикою: Маленька Соня почала вивчати диференціальне числення ще в дитинстві... по стінах своєї кімнати. Батькам не вистачило шпалер, і вони обклеїли стіни дитячої лекціями професора Остроградського. Поки інші дівчатка гралися ляльками, Софія годинами розглядала формули, які вкарбувалися в її пам'ять на все життя. 📐📜

    ​Фіктивний шлюб заради свободи: В Російській імперії жінки не могли виїхати за кордон без дозволу батька або чоловіка. Щоб отримати право навчатися в Європі, Софія пішла на відчайдушний крок — уклала фіктивний шлюб з молодим вченим Володимиром Ковалевським. Це був її «квиток» у Гейдельберг та Берлін. 🚂💍

    ​Слухачка «за дверима»: Навіть у прогресивній Європі її не хотіли пускати на лекції. Знаменитий математик Карл Веєрштрасс спочатку дав їй неймовірно складні задачі, щоб вона відчепилася. Коли наступного дня Софія принесла ідеальні розв’язки, він зрозумів: перед ним геній. Він став її наставником, займаючись із нею приватно.
    ​Тріумф «Обертання твердого тіла»: Ковалевська розв'язала задачу про обертання важкого несиметричного твердого тіла, над якою до неї «ламали зуби» найкращі математики світу. За це вона отримала премію Бордена Паризької академії наук. 🏆🌀

    ​Софія Ковалевська стала першою у світі жінкою-професором математики, отримавши кафедру в Стокгольмському університеті. Вона довела, що розум не має статі, а математика — це поезія, де замість слів — формули.
    «Математик повинен бути поетом у душі», — казала вона, і сама була саме такою: писала повісті, вірші та найскладніші обчислення з однаковою пристрастю. 🖋️🔢
    ​Вона прожила коротке, але яскраве життя, пробивши «скляну стелю» для тисяч жінок-вчених, які прийшли після неї.
    #історія #постаті ​Софія Ковалевська: Принцеса науки, що переграла систему через фіктивний шлюб 🔢✨ ​Історія Софії Ковалевської — це не про нудні цифри в зошиті, а про справжній інтелектуальний бунт. Народилася вона 15 січня 1850 року в часи, коли жінці в університет було зась, а її головним досягненням вважалося вдале заміжжя та вміння розливати чай. Але Софія мала інший план: вона хотіла розгадати таємниці Всесвіту за допомогою математики. 🪐 ​Її шлях до визнання нагадує сценарій пригодницького фільму: ​Шпалери з математикою: Маленька Соня почала вивчати диференціальне числення ще в дитинстві... по стінах своєї кімнати. Батькам не вистачило шпалер, і вони обклеїли стіни дитячої лекціями професора Остроградського. Поки інші дівчатка гралися ляльками, Софія годинами розглядала формули, які вкарбувалися в її пам'ять на все життя. 📐📜 ​Фіктивний шлюб заради свободи: В Російській імперії жінки не могли виїхати за кордон без дозволу батька або чоловіка. Щоб отримати право навчатися в Європі, Софія пішла на відчайдушний крок — уклала фіктивний шлюб з молодим вченим Володимиром Ковалевським. Це був її «квиток» у Гейдельберг та Берлін. 🚂💍 ​Слухачка «за дверима»: Навіть у прогресивній Європі її не хотіли пускати на лекції. Знаменитий математик Карл Веєрштрасс спочатку дав їй неймовірно складні задачі, щоб вона відчепилася. Коли наступного дня Софія принесла ідеальні розв’язки, він зрозумів: перед ним геній. Він став її наставником, займаючись із нею приватно. ​Тріумф «Обертання твердого тіла»: Ковалевська розв'язала задачу про обертання важкого несиметричного твердого тіла, над якою до неї «ламали зуби» найкращі математики світу. За це вона отримала премію Бордена Паризької академії наук. 🏆🌀 ​Софія Ковалевська стала першою у світі жінкою-професором математики, отримавши кафедру в Стокгольмському університеті. Вона довела, що розум не має статі, а математика — це поезія, де замість слів — формули. «Математик повинен бути поетом у душі», — казала вона, і сама була саме такою: писала повісті, вірші та найскладніші обчислення з однаковою пристрастю. 🖋️🔢 ​Вона прожила коротке, але яскраве життя, пробивши «скляну стелю» для тисяч жінок-вчених, які прийшли після неї.
    1
    994views
  • #історія #особистості
    🎭 Марія Крушельницька: Прима сцени та невтомна просвітителька.
    8 грудня 1876 року народилася Марія Крушельницька (Слобода) — одна з найяскравіших постатей українського театрального мистецтва кінця XIX – першої половини XX століття, а також талановита письменниця та активна громадська діячка. 🌟

    Життя, присвячене театру

    Марія Савчина (Крушельницька — псевдонім за дівочим прізвищем матері) була не лише актрисою, але й режисером та педагогом. Її театральний шлях розпочався на сцені Театру товариства «Руська бесіда» у Львові, а пізніше вона блискуче виступала у складі трупи Йосипа Стадника та в Київському театрі імені Івана Франка.
    Її акторський талант відзначався глибоким психологізмом і вмінням передати складні драматичні образи. Серед найвідоміших ролей:
    Олена («Глитай, або ж Павук» Марка Кропивницького);
    Маруся («Маруся Богуславка» Михайла Старицького);
    Леді Макбет (в однойменній трагедії Шекспіра).
    Крушельницька не просто грала — вона створювала на сцені національних героїв, надихаючи глядачів. Її діяльність припала на період інтенсивного становлення українського професійного театру, і вона стала його однією з рушійних сил. 🕊️

    Письменницький та громадський внесок

    Марія Крушельницька була не тільки примою сцени, а й активною письменницею. Вона відома як авторка прозових творів, фейлетонів та нарисів, які публікувала під псевдонімом «Марійка зі Слободи». У своїх текстах вона часто піднімала гострі соціальні питання, зокрема становище жінки та інтелігенції.
    Окрім того, вона вела значну просвітницьку роботу, продовжуючи традиції, закладені «Просвітою» (товариство, засноване у день її народження). Вона виступала з лекціями, брала участь у діяльності жіночих організацій та сприяла популяризації української культури.
    Хоча пізніше, після 1939 року, її творчий шлях був пов'язаний із радянськими театрами, Марія Крушельницька залишається символом багатогранного таланту, який присвятив своє життя служінню українській культурі. Вона — яскравий приклад того, як мистецтво може бути потужною формою національної боротьби. 💫
    #історія #особистості 🎭 Марія Крушельницька: Прима сцени та невтомна просвітителька. 8 грудня 1876 року народилася Марія Крушельницька (Слобода) — одна з найяскравіших постатей українського театрального мистецтва кінця XIX – першої половини XX століття, а також талановита письменниця та активна громадська діячка. 🌟 Життя, присвячене театру Марія Савчина (Крушельницька — псевдонім за дівочим прізвищем матері) була не лише актрисою, але й режисером та педагогом. Її театральний шлях розпочався на сцені Театру товариства «Руська бесіда» у Львові, а пізніше вона блискуче виступала у складі трупи Йосипа Стадника та в Київському театрі імені Івана Франка. Її акторський талант відзначався глибоким психологізмом і вмінням передати складні драматичні образи. Серед найвідоміших ролей: Олена («Глитай, або ж Павук» Марка Кропивницького); Маруся («Маруся Богуславка» Михайла Старицького); Леді Макбет (в однойменній трагедії Шекспіра). Крушельницька не просто грала — вона створювала на сцені національних героїв, надихаючи глядачів. Її діяльність припала на період інтенсивного становлення українського професійного театру, і вона стала його однією з рушійних сил. 🕊️ Письменницький та громадський внесок Марія Крушельницька була не тільки примою сцени, а й активною письменницею. Вона відома як авторка прозових творів, фейлетонів та нарисів, які публікувала під псевдонімом «Марійка зі Слободи». У своїх текстах вона часто піднімала гострі соціальні питання, зокрема становище жінки та інтелігенції. Окрім того, вона вела значну просвітницьку роботу, продовжуючи традиції, закладені «Просвітою» (товариство, засноване у день її народження). Вона виступала з лекціями, брала участь у діяльності жіночих організацій та сприяла популяризації української культури. Хоча пізніше, після 1939 року, її творчий шлях був пов'язаний із радянськими театрами, Марія Крушельницька залишається символом багатогранного таланту, який присвятив своє життя служінню українській культурі. Вона — яскравий приклад того, як мистецтво може бути потужною формою національної боротьби. 💫
    1
    840views
  • День Фехнера
    22 жовтня проводиться День Фехнера. Ця міжнародна подія присвячена Густаву Теодору Фехнеру – німецькому вченому, філософу, експериментальному психологу та одному з основоположників психофізики. Цей день сучасні психофізики вважають своїм професійним святом.

    Густав Теодор Фехнер
    Фехнер відомий завдяки багатьом своїм досягненням, але головне та саме важливе з них – «відкриття» психофізики, сфери психології, яка вивчає взаємодію між фізичними процесами, які можна об’єктивно виміряти та дослідити, та суб’єктивними відчуттями людини. Схожі заслуги у цій галузі також приписують Ернсту Генріху Веберу, на лекціях якого в університеті Лейпцигу свого часу був присутній і Фехнер.

    Сьогодні психофізика проникла в практично всі сфери сучасного життя і саме завдяки Фехнеру сформульовані її основні поняття та закони. Вважається, що саме 22 жовтня 1850 року психолог зрозумів, що зв’язок тіла і розуму можна знайти через встановлення кількісного відношення психологічних відчуттів та матеріальних процесів.
    День Фехнера 22 жовтня проводиться День Фехнера. Ця міжнародна подія присвячена Густаву Теодору Фехнеру – німецькому вченому, філософу, експериментальному психологу та одному з основоположників психофізики. Цей день сучасні психофізики вважають своїм професійним святом. Густав Теодор Фехнер Фехнер відомий завдяки багатьом своїм досягненням, але головне та саме важливе з них – «відкриття» психофізики, сфери психології, яка вивчає взаємодію між фізичними процесами, які можна об’єктивно виміряти та дослідити, та суб’єктивними відчуттями людини. Схожі заслуги у цій галузі також приписують Ернсту Генріху Веберу, на лекціях якого в університеті Лейпцигу свого часу був присутній і Фехнер. Сьогодні психофізика проникла в практично всі сфери сучасного життя і саме завдяки Фехнеру сформульовані її основні поняття та закони. Вважається, що саме 22 жовтня 1850 року психолог зрозумів, що зв’язок тіла і розуму можна знайти через встановлення кількісного відношення психологічних відчуттів та матеріальних процесів.
    592views
  • Кольори Всесвіту. Онлайн-лекція про те, як створюються епічні кольорові фото космічних об'єктів.
    #universe #space #galaxy #всесвіт #космос #планети #зірки #галактика #астрономія
    Кольори Всесвіту. Онлайн-лекція про те, як створюються епічні кольорові фото космічних об'єктів. #universe #space #galaxy #всесвіт #космос #планети #зірки #галактика #астрономія
    1
    3Kviews 11Plays
  • Замість навчання – допити та «гуртки» зі зброєю: 16 підлітків вдалося врятувати з-під окупації
    У межах ініціативи Президента України Bring Kids Back UA вдалося вивезти з тимчасово окупованих територій 16 українських дітей і підлітків.
    В окупації вони стикалися з тиском і приниженнями: когось змушували відвідувати ФСБ і відмовлятися від своєї позиції, когось – брати участь у «військово-патріотичних гуртках» із розбиранням зброї та пропагандистськими лекціями.
    Інших позбавили можливості навчатися за українською програмою, примусивши отримати російські документи й навчатися за нав’язаними правилами.
    Наразі всі врятовані підлітки перебувають у безпеці, отримують необхідну допомогу й будують плани на майбутнє.
    У Bring Kids Back UA висловили вдячність партнерам ініціативи за цей порятунок – організаціям Save Ukraine, We Are All Ukrainians, БФ «Хуманіті» та Об’єднаному центру з координації пошуку й звільнення військовополонених і незаконно утримуваних осіб.
    Жодна дитина не залишиться в неволі – усі українські діти мають повернутися додому.
    Національне інформаційне бюро
    Замість навчання – допити та «гуртки» зі зброєю: 16 підлітків вдалося врятувати з-під окупації У межах ініціативи Президента України Bring Kids Back UA вдалося вивезти з тимчасово окупованих територій 16 українських дітей і підлітків. В окупації вони стикалися з тиском і приниженнями: когось змушували відвідувати ФСБ і відмовлятися від своєї позиції, когось – брати участь у «військово-патріотичних гуртках» із розбиранням зброї та пропагандистськими лекціями. Інших позбавили можливості навчатися за українською програмою, примусивши отримати російські документи й навчатися за нав’язаними правилами. Наразі всі врятовані підлітки перебувають у безпеці, отримують необхідну допомогу й будують плани на майбутнє. У Bring Kids Back UA висловили вдячність партнерам ініціативи за цей порятунок – організаціям Save Ukraine, We Are All Ukrainians, БФ «Хуманіті» та Об’єднаному центру з координації пошуку й звільнення військовополонених і незаконно утримуваних осіб. Жодна дитина не залишиться в неволі – усі українські діти мають повернутися додому. Національне інформаційне бюро
    896views
  • ⚡️Українцям у Фінляндії з 2026-го року планують скасувати виплати для біженців, — Yle

    Планують скасувати фінансування інтеграційних програм для біженців, включно з мовними курсами, допомогою у працевлаштуванні та ознайомчими лекціями.

    На українців нині припадає близько 66% таких виплат, а наступного року очікується до 75%.
    #Новини_звідусіль #Новини_news #world_news #interesting_news @interesting_news @news @world_news #news #news_from_around_the_world
    ⚡️Українцям у Фінляндії з 2026-го року планують скасувати виплати для біженців, — Yle Планують скасувати фінансування інтеграційних програм для біженців, включно з мовними курсами, допомогою у працевлаштуванні та ознайомчими лекціями. На українців нині припадає близько 66% таких виплат, а наступного року очікується до 75%. #Новини_звідусіль #Новини_news #world_news #interesting_news @interesting_news @news @world_news #news #news_from_around_the_world
    407views
More Results