• Функція Spatial Scenes в iOS 26 дозволяє користувачам створювати «голографічний» екран блокування, де шпалери реагують на нахил пристрою, створюючи 3D-ефект глибини. Ефект працює, використовуючи машинне навчання для відділення головного об’єкта від фону. https://channeltech.space/articles/how-to-make-the-iphone-lock-screen...
    Функція Spatial Scenes в iOS 26 дозволяє користувачам створювати «голографічний» екран блокування, де шпалери реагують на нахил пристрою, створюючи 3D-ефект глибини. Ефект працює, використовуючи машинне навчання для відділення головного об’єкта від фону. https://channeltech.space/articles/how-to-make-the-iphone-lock-screen-holographic-in-ios-26/
    CHANNELTECH.SPACE
    iOS 26: як створити голографічний 3D-екран блокування за допомогою Spatial Scenes — покрокова інструкція - Channel Tech
    Spatial Scenes у iOS 26 робить шпалери iPhone голографічними. Функція доступна на iPhone 12+, відділяє об'єкт від фону та реагує на рух. Інструкція для активації.
    53переглядів
  • #події
    🕊️ Фундамент Миру: Як Створення ЮНЕСКО Об'єднало Світ через Розум.
    4 листопада 1946 року є знаковою датою в історії глобального співробітництва: саме цього дня набув чинності Статут ЮНЕСКО (UNESCO) – Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури. Ця подія офіційно започаткувала діяльність інституції, місія якої є однією з найбільш амбітних та гуманістичних у світі.

    Народження ідеї після катастрофи 💡

    ЮНЕСКО народилася з прагнення світової спільноти запобігти новим світовим війнам. Після руйнівних конфліктів стало очевидно, що політичні та економічні угоди недостатні для забезпечення довготривалого миру. Засновники організації дійшли висновку: "оскільки війни виникають у свідомості людей, то саме у свідомості людей мають бути зведені мури захисту миру".
    Статут був підписаний у Лондоні роком раніше, але офіційно набув чинності, коли його ратифікували 20 країн-учасниць.

    Основні Місії ЮНЕСКО 🧭

    Місія ЮНЕСКО полягає у сприянні миру та безпеці шляхом міжнародного співробітництва у сферах:
    * Освіта: Сприяння доступу до якісної освіти для всіх, розвиток освіти як інструменту прав людини та сталого розвитку.
    * Наука: Підтримка наукового співробітництва, сприяння екологічній стійкості, управління водними ресурсами (програма МАБ — "Людина і біосфера").
    * Культура: Захист та збереження світової культурної та природної спадщини (програма Світової спадщини ЮНЕСКО), заохочення культурного розмаїття.
    * Комунікація та інформація: Сприяння свободі вираження поглядів та розвитку доступу до інформації, зокрема через цифрові технології.

    Україна та ЮНЕСКО 🇺🇦

    Україна є активним членом ЮНЕСКО з 1954 року. Завдяки співпраці з цією організацією, до Списку Світової спадщини ЮНЕСКО внесено низку наших безцінних об'єктів, наприклад, Софія Київська, Києво-Печерська лавра та історичний центр Львова.
    Співпраця особливо актуальна в сучасних умовах, коли ЮНЕСКО активно документує та засуджує руйнування культурних об'єктів України. Організація залишається ключовим міжнародним партнером у відбудові освітньої та культурної інфраструктури.
    Створення ЮНЕСКО було втіленням віри в те, що спільне навчання, обмін знаннями та повага до різноманіття є найнадійнішою бронею проти ворожнечі. Ця ідея залишається як ніколи важливою і сьогодні. 🌍

    #події 🕊️ Фундамент Миру: Як Створення ЮНЕСКО Об'єднало Світ через Розум. 4 листопада 1946 року є знаковою датою в історії глобального співробітництва: саме цього дня набув чинності Статут ЮНЕСКО (UNESCO) – Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури. Ця подія офіційно започаткувала діяльність інституції, місія якої є однією з найбільш амбітних та гуманістичних у світі. Народження ідеї після катастрофи 💡 ЮНЕСКО народилася з прагнення світової спільноти запобігти новим світовим війнам. Після руйнівних конфліктів стало очевидно, що політичні та економічні угоди недостатні для забезпечення довготривалого миру. Засновники організації дійшли висновку: "оскільки війни виникають у свідомості людей, то саме у свідомості людей мають бути зведені мури захисту миру". Статут був підписаний у Лондоні роком раніше, але офіційно набув чинності, коли його ратифікували 20 країн-учасниць. Основні Місії ЮНЕСКО 🧭 Місія ЮНЕСКО полягає у сприянні миру та безпеці шляхом міжнародного співробітництва у сферах: * Освіта: Сприяння доступу до якісної освіти для всіх, розвиток освіти як інструменту прав людини та сталого розвитку. * Наука: Підтримка наукового співробітництва, сприяння екологічній стійкості, управління водними ресурсами (програма МАБ — "Людина і біосфера"). * Культура: Захист та збереження світової культурної та природної спадщини (програма Світової спадщини ЮНЕСКО), заохочення культурного розмаїття. * Комунікація та інформація: Сприяння свободі вираження поглядів та розвитку доступу до інформації, зокрема через цифрові технології. Україна та ЮНЕСКО 🇺🇦 Україна є активним членом ЮНЕСКО з 1954 року. Завдяки співпраці з цією організацією, до Списку Світової спадщини ЮНЕСКО внесено низку наших безцінних об'єктів, наприклад, Софія Київська, Києво-Печерська лавра та історичний центр Львова. Співпраця особливо актуальна в сучасних умовах, коли ЮНЕСКО активно документує та засуджує руйнування культурних об'єктів України. Організація залишається ключовим міжнародним партнером у відбудові освітньої та культурної інфраструктури. Створення ЮНЕСКО було втіленням віри в те, що спільне навчання, обмін знаннями та повага до різноманіття є найнадійнішою бронею проти ворожнечі. Ця ідея залишається як ніколи важливою і сьогодні. 🌍
    160переглядів
  • #технології
    Тепер будь-який репозиторій на GitHub можна перетворити на гайд для навчання.
    Нова тулза аналізує код за допомогою ШІ, розбирає, як він працює, і створює з цього зрозумілий підручник із графіками та таблицями.

    Безкоштовно. Ідеально, щоб розібратись навіть у найзаплутанішому коді.
    https://github.com/The-Pocket/Tutorial-Codebase-Knowledge?tab=readme-...
    #технології Тепер будь-який репозиторій на GitHub можна перетворити на гайд для навчання. Нова тулза аналізує код за допомогою ШІ, розбирає, як він працює, і створює з цього зрозумілий підручник із графіками та таблицями. Безкоштовно. Ідеально, щоб розібратись навіть у найзаплутанішому коді. https://github.com/The-Pocket/Tutorial-Codebase-Knowledge?tab=readme-ov-file
    Like
    1
    137переглядів 7Відтворень
  • Соціальна мережа Bluesky досягла 40 мільйонів користувачів та запускає бета-тест функції «дизлайків». «Дизлайки» будуть використовуватися для навчання системи, щоб краще персоналізувати стрічку та ранжувати відповіді. https://channeltech.space/social/bluesky-has-reached-40-million-users/
    Соціальна мережа Bluesky досягла 40 мільйонів користувачів та запускає бета-тест функції «дизлайків». «Дизлайки» будуть використовуватися для навчання системи, щоб краще персоналізувати стрічку та ранжувати відповіді. https://channeltech.space/social/bluesky-has-reached-40-million-users/
    CHANNELTECH.SPACE
    Bluesky досягла 40 млн користувачів та тестує функцію «дизлайків» - Channel Tech
    Bluesky додає функцію «дизлайків» для покращення персоналізації стрічки та боротьби з токсичним контентом. Дізнайтеся, як вона працює.
    87переглядів
  • «ТЦК у великій кількості мобілізує непридатних, або тих, хто має підстави для відстрочки», — народний депутат Дмитро Разумков

    «Їх відправляють до лав ЗСУ, вони проходять навчання, приїжджають в бойові частини вже з документами і там списуються. Були приклади, коли це була людина з інвалідністю з дитинства і люди, в яких понад три дитини».
    «ТЦК у великій кількості мобілізує непридатних, або тих, хто має підстави для відстрочки», — народний депутат Дмитро Разумков «Їх відправляють до лав ЗСУ, вони проходять навчання, приїжджають в бойові частини вже з документами і там списуються. Були приклади, коли це була людина з інвалідністю з дитинства і люди, в яких понад три дитини».
    54переглядів 1Відтворень
  • Групу українських дітей і підлітків – вихованців Новопетрівської спеціальної школи на Миколаївщині, депортованих до Росії на початку повномасштабного вторгнення, – вдалося повернути у межах ініціативи Президента України Bring Kids Back UA.
    Під час окупації частини Миколаївської області у 2022 року російські військові депортували дітей із Новопетрівської спеціалізованої школи на Миколаївщині. Серед викрадених дітей опинилися також сироти та діти, позбавлені батьківського піклування.
    Директорка закладу щосили намагалися вберегти дівчат та хлопців від окупантів. Вона відмовилася від переміщення до тимчасово окупованого Криму й шукала шляхи виїзду дітей у бік підконтрольної Україні території. Дізнавшись про це, окупанти прийшли з погрозами та у супроводі спецпідрозділу Росгвардії на військових машинах типу «Тигр» примусово перемістили дітей на лівий берег Херсонщини, а потім через окупований Крим, і потягом до Російської Федерації – у Анапу.
    Дякую Офісу Омбудсмана, Міністерству закордонних справ та всім партнерам, які долучилися до цього повернення. Діти подолали великий шлях, щоб нарешті бути в Україні.
    Надалі їх чекає процес реінтеграції та навчання в українських закладах освіти.
    Виконуємо завдання Президента - повернути всіх українських дітей.
    #BringKidsBack

    https://t.me/Ukraineaboveallelse
    Групу українських дітей і підлітків – вихованців Новопетрівської спеціальної школи на Миколаївщині, депортованих до Росії на початку повномасштабного вторгнення, – вдалося повернути у межах ініціативи Президента України Bring Kids Back UA. Під час окупації частини Миколаївської області у 2022 року російські військові депортували дітей із Новопетрівської спеціалізованої школи на Миколаївщині. Серед викрадених дітей опинилися також сироти та діти, позбавлені батьківського піклування. Директорка закладу щосили намагалися вберегти дівчат та хлопців від окупантів. Вона відмовилася від переміщення до тимчасово окупованого Криму й шукала шляхи виїзду дітей у бік підконтрольної Україні території. Дізнавшись про це, окупанти прийшли з погрозами та у супроводі спецпідрозділу Росгвардії на військових машинах типу «Тигр» примусово перемістили дітей на лівий берег Херсонщини, а потім через окупований Крим, і потягом до Російської Федерації – у Анапу. Дякую Офісу Омбудсмана, Міністерству закордонних справ та всім партнерам, які долучилися до цього повернення. Діти подолали великий шлях, щоб нарешті бути в Україні. Надалі їх чекає процес реінтеграції та навчання в українських закладах освіти. Виконуємо завдання Президента - повернути всіх українських дітей. #BringKidsBack https://t.me/Ukraineaboveallelse
    88переглядів
  • Діти ветеранів війни можуть претендувати на компенсацію за навчання за контрактом у професійних, фахових передвищих і вищих навчальних закладах.
    Як і хто може її отримати – дізнавайтесь в інфографіці ☝️
    Перелік закладів освіти, які беруть участь у проекті доступний за посиланням 👇
    https://mva.gov.ua/gromadskosti/category/267-derzhavna-dopomoga-na-na...
    Національне інформаційне бюро

    https://t.me/Ukraineaboveallelse
    Діти ветеранів війни можуть претендувати на компенсацію за навчання за контрактом у професійних, фахових передвищих і вищих навчальних закладах. Як і хто може її отримати – дізнавайтесь в інфографіці ☝️ Перелік закладів освіти, які беруть участь у проекті доступний за посиланням 👇 https://mva.gov.ua/gromadskosti/category/267-derzhavna-dopomoga-na-navchannya/eksperimentalnij-proekt Національне інформаційне бюро https://t.me/Ukraineaboveallelse
    66переглядів
  • #технології
    Безкоштовна бібліотека курсів з веб-розробки, яка допоможе вирости до full-stack інженера з нуля — The Odin Project

    Там навчають HTML, CSS, JavaScript, баз даних та багато іншого, а за час навчання ви зберете кілька реальних проектів для портфоліо
    https://www.theodinproject.com/
    #технології Безкоштовна бібліотека курсів з веб-розробки, яка допоможе вирости до full-stack інженера з нуля — The Odin Project Там навчають HTML, CSS, JavaScript, баз даних та багато іншого, а за час навчання ви зберете кілька реальних проектів для портфоліо https://www.theodinproject.com/
    Like
    1
    72переглядів
  • ВІТАЄМО З ДНЕМ НАРОДЖЕННЯ ЮРІЯ МАКАРОВА

    Юрій Макаров народився у Броварах, в Південному мікрорайоні, де відвідував уроки в місцевій ЗОШ №2. Там же в 9 років почав займатися футболом у місцевій ДЮШС під керівництвом Володимира Івановича Подзігуна. Він став для юного Юрка другим батьком. За словами Макарова, всьому чого він досяг, він зобов’язаний Володимиру Івановичу, який першим навчав майбутнього чемпіона азам футболу. Вже в 14 років Макаров стає чемпіоном СРСР на турнірі в Кабардино-Балкарії. Згодом перейшов до київської РШІСП, де продовжив процес навчання в ЗТУ Володимира Медвідя, Віталія Хмельницького та Володимира Киянченка. Після чого «трофейний урожай» продовжився. Він стає «бронзовим» призером чемпіонат СРСР першості Збройних Сил (1985 рік, СКА (Київ) та чемпіонату серед спортивних інтернатів (1986 рік) На рівні команд майстрів дебютував за СКА (Київ) у 1987 році. Згодом талановитий юнак привернув увагу селекціонерів київського «Динамо», у системі якого він незабаром і опинився. Того ж року в складі юнацької збірної СРСР здобув «золото» на чемпіонаті світу серед 17-річних. За ці заслуги він, разом із командою, отримує високе звання Майстра спорту СРСР. Втім, незважаючи на такий успіх, закріпитися у Києві Макаров так і не зміг — обмежився виступами за дублюючий склад динамівців і вже наступного, 1988 року грав у іншому «Динамо» — з Білої Церкви. Саме з цим клубом, що згодом було перейменовано на «Рось», пов'язані основні успіхи Макарова у дорослому футболі. У складі білоцерківців Юрій провів більше ніж півтори сотні матчів, неодноразово стаючи найкращим бомбардиром команди.
    У 1993 році Макаров здійснив другу спробу закріпитися у київському «Динамо», однак її результат виявився ідентичним першій. Провівши непогані сезони у «Динамо-2» (1993-1996 роки) він залишив клуб, а за деякий час з'явився у лавах чортківського «Кристала». У червні 1996 року провів один матч у складі броварського «Будівельника», після чого повернувся до добре знайомої йому «Росі». Протягом 1997—1998 років Юрій Макаров виступав за білоруський ФК «Речиця», який грав в І білоруській лізі, що став його останнім клубом у великому футболі. Кар'єру Макаров завершив на початку 2000 років, виступами за ФК «Колос» із Великої Димерки. З 2003 року Юрій Макаров – тренер відділення футболу ДЮСШ управління освіти і науки Броварської міськради. Його вихованці виступають в багатьох клубах України,зокрема і ФК «Бровари», який тренує Юрій Борисович. Броварські муніципали досить успішно граю в чемпіонаті Київщини вищому дивізіоні. Нині він виховує майбутніх чемпіонів в МФК «Бровари».
    ВСІ НОВИНИ СПОРТУ НА: https://t.me/brovarysport
    #football_Browarschini #Броварський_футбол #Футбол_Бровари #Футбол_в_Броварському_краї #Brovarysport #футбол_football @brovarysport Футбольна Україна 웃 💙 football ✔ футбол
    ВІТАЄМО З ДНЕМ НАРОДЖЕННЯ ЮРІЯ МАКАРОВА Юрій Макаров народився у Броварах, в Південному мікрорайоні, де відвідував уроки в місцевій ЗОШ №2. Там же в 9 років почав займатися футболом у місцевій ДЮШС під керівництвом Володимира Івановича Подзігуна. Він став для юного Юрка другим батьком. За словами Макарова, всьому чого він досяг, він зобов’язаний Володимиру Івановичу, який першим навчав майбутнього чемпіона азам футболу. Вже в 14 років Макаров стає чемпіоном СРСР на турнірі в Кабардино-Балкарії. Згодом перейшов до київської РШІСП, де продовжив процес навчання в ЗТУ Володимира Медвідя, Віталія Хмельницького та Володимира Киянченка. Після чого «трофейний урожай» продовжився. Він стає «бронзовим» призером чемпіонат СРСР першості Збройних Сил (1985 рік, СКА (Київ) та чемпіонату серед спортивних інтернатів (1986 рік) На рівні команд майстрів дебютував за СКА (Київ) у 1987 році. Згодом талановитий юнак привернув увагу селекціонерів київського «Динамо», у системі якого він незабаром і опинився. Того ж року в складі юнацької збірної СРСР здобув «золото» на чемпіонаті світу серед 17-річних. За ці заслуги він, разом із командою, отримує високе звання Майстра спорту СРСР. Втім, незважаючи на такий успіх, закріпитися у Києві Макаров так і не зміг — обмежився виступами за дублюючий склад динамівців і вже наступного, 1988 року грав у іншому «Динамо» — з Білої Церкви. Саме з цим клубом, що згодом було перейменовано на «Рось», пов'язані основні успіхи Макарова у дорослому футболі. У складі білоцерківців Юрій провів більше ніж півтори сотні матчів, неодноразово стаючи найкращим бомбардиром команди. У 1993 році Макаров здійснив другу спробу закріпитися у київському «Динамо», однак її результат виявився ідентичним першій. Провівши непогані сезони у «Динамо-2» (1993-1996 роки) він залишив клуб, а за деякий час з'явився у лавах чортківського «Кристала». У червні 1996 року провів один матч у складі броварського «Будівельника», після чого повернувся до добре знайомої йому «Росі». Протягом 1997—1998 років Юрій Макаров виступав за білоруський ФК «Речиця», який грав в І білоруській лізі, що став його останнім клубом у великому футболі. Кар'єру Макаров завершив на початку 2000 років, виступами за ФК «Колос» із Великої Димерки. З 2003 року Юрій Макаров – тренер відділення футболу ДЮСШ управління освіти і науки Броварської міськради. Його вихованці виступають в багатьох клубах України,зокрема і ФК «Бровари», який тренує Юрій Борисович. Броварські муніципали досить успішно граю в чемпіонаті Київщини вищому дивізіоні. Нині він виховує майбутніх чемпіонів в МФК «Бровари». ВСІ НОВИНИ СПОРТУ НА: https://t.me/brovarysport #football_Browarschini #Броварський_футбол #Футбол_Бровари #Футбол_в_Броварському_краї #Brovarysport #футбол_football @brovarysport Футбольна Україна 웃 💙 football ✔ футбол
    204переглядів
  • #дати
    📜 «Світ ловив мене, та не спіймав»: Григорій Сковорода — Мандрівний Філософ
    Сьогодні, 30 жовтня, ми згадуємо видатного сина України, який своїм життям та творчістю заклав філософські основи української ментальності — Григорія Савича Сковороду. Хоча його офіційна дата народження — 3 грудня (або 22 листопада за старим стилем) 1722 року, його спадщина, що продовжує надихати, робить його актуальним щодня.
    🎓 Козак, Співак, Вчений
    Григорій Сковорода народився у селі Чорнухи на Полтавщині в родині малоземельного козака. Його надзвичайний талант проявився рано:
    * Освіта: Навчання у легендарній Києво-Могилянській академії (до якої він вступив у 12 років), тривало з перервами майже двадцять років, що дало йому енциклопедичні знання. Сковорода досконало володів латиною, грецькою, церковнослов'янською, німецькою та польською мовами.
    * Музика: Він мав хист до музики та співу. В юності його навіть забрали до Петербурга для співу у придворній капелі. Сковорода грав на сопілці, скрипці, флейті, лірі та бандурі, а сопілка стала його незмінним супутником. 🎶
    * Подорожі: Його перебування в Угорщині, Словаччині (Братислава) та Австрії (Відень) у складі царської місії дало змогу ознайомитися з європейською культурою та освітою.
    💡 Філософія «Сродної Праці» та Самопізнання
    З 1770-х років, переслідуваний як світською, так і духовною владою через його вільнодумство та небажання пристосовуватися, Сковорода обрав шлях мандрівного філософа.
    * Головна ідея: В основі його вчення лежить концепція двох натур («світу великого» і «світу малого» – людини) та трьох світів (макрокосм – Всесвіт, мікрокосм – людина, і світ символів – Біблія).
    * Самопізнання: Сковорода вважав змістом людського існування самопізнання — пізнання своєї істинної натури та пошук Бога в собі. Він висловлював це у відомій фразі: «Пізнай себе».
    * Сродна праця: Ідеал Сковороди — це «сродна праця» (споріднена, природна праця). Він стверджував, що справжнє щастя полягає не в багатстві чи славі, а в діяльності, яка відповідає внутрішньому покликанню людини та її природним здібностям.
    📖 Літературна Спадщина
    Сковорода є одним із зачинателів жанру байки в українській літературі. Його збірка «Байки Харківські» є зразком філософської прози.
    * Його філософські діалоги та трактати, такі як «Розмова, звана Алфавіт, чи Буквар світу» та «Сад божественних пісень», поєднують біблійні мотиви з ідеями античного платонізму та стоїцизму.
    * Він невтомно вчив, що лише внутрішня свобода і гармонія є справжньою цінністю. Його епітафія: «Світ ловив мене, та не спіймав», стала ідеальною квінтесенцією його життя, яке він прожив у злагоді зі своїми принципами, поза впливом зовнішніх обставин.
    Григорій Сковорода — це вічний символ українського духу, прагнення до свободи та мудрості.
    https://youtu.be/rUJEzKjAj34?si=JgHnOOHwwbthDWJN
    #дати 📜 «Світ ловив мене, та не спіймав»: Григорій Сковорода — Мандрівний Філософ Сьогодні, 30 жовтня, ми згадуємо видатного сина України, який своїм життям та творчістю заклав філософські основи української ментальності — Григорія Савича Сковороду. Хоча його офіційна дата народження — 3 грудня (або 22 листопада за старим стилем) 1722 року, його спадщина, що продовжує надихати, робить його актуальним щодня. 🎓 Козак, Співак, Вчений Григорій Сковорода народився у селі Чорнухи на Полтавщині в родині малоземельного козака. Його надзвичайний талант проявився рано: * Освіта: Навчання у легендарній Києво-Могилянській академії (до якої він вступив у 12 років), тривало з перервами майже двадцять років, що дало йому енциклопедичні знання. Сковорода досконало володів латиною, грецькою, церковнослов'янською, німецькою та польською мовами. * Музика: Він мав хист до музики та співу. В юності його навіть забрали до Петербурга для співу у придворній капелі. Сковорода грав на сопілці, скрипці, флейті, лірі та бандурі, а сопілка стала його незмінним супутником. 🎶 * Подорожі: Його перебування в Угорщині, Словаччині (Братислава) та Австрії (Відень) у складі царської місії дало змогу ознайомитися з європейською культурою та освітою. 💡 Філософія «Сродної Праці» та Самопізнання З 1770-х років, переслідуваний як світською, так і духовною владою через його вільнодумство та небажання пристосовуватися, Сковорода обрав шлях мандрівного філософа. * Головна ідея: В основі його вчення лежить концепція двох натур («світу великого» і «світу малого» – людини) та трьох світів (макрокосм – Всесвіт, мікрокосм – людина, і світ символів – Біблія). * Самопізнання: Сковорода вважав змістом людського існування самопізнання — пізнання своєї істинної натури та пошук Бога в собі. Він висловлював це у відомій фразі: «Пізнай себе». * Сродна праця: Ідеал Сковороди — це «сродна праця» (споріднена, природна праця). Він стверджував, що справжнє щастя полягає не в багатстві чи славі, а в діяльності, яка відповідає внутрішньому покликанню людини та її природним здібностям. 📖 Літературна Спадщина Сковорода є одним із зачинателів жанру байки в українській літературі. Його збірка «Байки Харківські» є зразком філософської прози. * Його філософські діалоги та трактати, такі як «Розмова, звана Алфавіт, чи Буквар світу» та «Сад божественних пісень», поєднують біблійні мотиви з ідеями античного платонізму та стоїцизму. * Він невтомно вчив, що лише внутрішня свобода і гармонія є справжньою цінністю. Його епітафія: «Світ ловив мене, та не спіймав», стала ідеальною квінтесенцією його життя, яке він прожив у злагоді зі своїми принципами, поза впливом зовнішніх обставин. Григорій Сковорода — це вічний символ українського духу, прагнення до свободи та мудрості. https://youtu.be/rUJEzKjAj34?si=JgHnOOHwwbthDWJN
    Like
    1
    481переглядів 1 Поширень
Більше результатів