Українська
English
#аналітика
Відеоігри не шкодять дітям — дослідження спростовують міфи.
Попри поширені побоювання, наукові дослідження не виявили негативного впливу відеоігор на психічне здоров’я чи соціальний розвиток дітей.
КЛЮЧОВІ ВИСНОВКИ ДОСЛІДЖЕНЬ:
📊 Дослідження Columbia University: Аналіз понад 3 000 дітей віком 6–11 років показав, що ті, хто грав у відеоігри щонайменше 5 годин на тиждень, мали менше психологічних проблем та кращі соціальні навички, ніж ті, хто грав менше або не грав зовсім.
Дослідження JAMA Network Open: Аналіз понад 2 000 дітей віком 9–10 років показав, що ті, хто грав у відеоігри близько 3 годин на день, мали покращені когнітивні навички та кращу здатність до самоконтролю.
Помірне використання відеоігор не лише не шкодить, а може сприяти розвитку когнітивних та соціальних навичок у дітей. Однак важливо контролювати час, проведений за іграми, та обирати відповідний контент.
Відеоігри не шкодять дітям — дослідження спростовують міфи.
Попри поширені побоювання, наукові дослідження не виявили негативного впливу відеоігор на психічне здоров’я чи соціальний розвиток дітей.
КЛЮЧОВІ ВИСНОВКИ ДОСЛІДЖЕНЬ:
📊 Дослідження Columbia University: Аналіз понад 3 000 дітей віком 6–11 років показав, що ті, хто грав у відеоігри щонайменше 5 годин на тиждень, мали менше психологічних проблем та кращі соціальні навички, ніж ті, хто грав менше або не грав зовсім.
Дослідження JAMA Network Open: Аналіз понад 2 000 дітей віком 9–10 років показав, що ті, хто грав у відеоігри близько 3 годин на день, мали покращені когнітивні навички та кращу здатність до самоконтролю.
Помірне використання відеоігор не лише не шкодить, а може сприяти розвитку когнітивних та соціальних навичок у дітей. Однак важливо контролювати час, проведений за іграми, та обирати відповідний контент.
#аналітика
Відеоігри не шкодять дітям — дослідження спростовують міфи.
Попри поширені побоювання, наукові дослідження не виявили негативного впливу відеоігор на психічне здоров’я чи соціальний розвиток дітей.
КЛЮЧОВІ ВИСНОВКИ ДОСЛІДЖЕНЬ:
📊 Дослідження Columbia University: Аналіз понад 3 000 дітей віком 6–11 років показав, що ті, хто грав у відеоігри щонайменше 5 годин на тиждень, мали менше психологічних проблем та кращі соціальні навички, ніж ті, хто грав менше або не грав зовсім.
Дослідження JAMA Network Open: Аналіз понад 2 000 дітей віком 9–10 років показав, що ті, хто грав у відеоігри близько 3 годин на день, мали покращені когнітивні навички та кращу здатність до самоконтролю.
Помірне використання відеоігор не лише не шкодить, а може сприяти розвитку когнітивних та соціальних навичок у дітей. Однак важливо контролювати час, проведений за іграми, та обирати відповідний контент.
42переглядів